安東尼國考國文大補帖NO.97─閱讀測驗，白話文
安東尼 / 2016-03-08
這次的國文考題出自105年初等考試一般行政國文閱讀測驗考題，內容出自錢鍾書夫人楊絳在92歲高齡的時候用心記述了他們這個特殊家庭的生活回憶錄"我們仨"，作者以其一貫的慧心、獨特的筆法，用夢境的形式講述了最後幾年中一家三口相依為命的情感體驗
我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候，我三姐就說：「你們一家啊，圓圓頭最大，鍾書最小。」我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿瑗常說：「我和爸爸最『哥們』，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。」我又變為最大的。鍾書是我們的老師。我和阿瑗都是好學生，雖然近在咫尺，我們如有問題，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。（註：父名錢鍾書、女阿瑗小名「圓圓」）
【105初考一44-45】
這篇文章是錢鍾書之妻──楊絳之文章〈我一個人思念我們仨〉。
文中：
父──錢鍾書，知名學者、作家。
母──楊絳，也就是本文之作者
女──錢瑗，小名圓圓。
三姐言：「你們一家啊，圓圓頭最大，鍾書最小。」從後文的「阿瑗長大了，會照顧我（此指本文作者，楊絳），像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。」可知錢瑗的「頭最大」，指的是其在家中之表現是像一家之主一樣。
楊絳寫錢瑗常言：「我和爸爸最『哥們』，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。」表現出母親楊絳身分像母親，但是錢鍾書與錢瑗，卻像是楊絳的兩個兒子一樣，而且錢瑗是哥哥，錢鍾書像弟弟。
最後楊絳云：「我和阿瑗都是好學生……我們如有問題，問一聲（錢鍾書）就能解決，可是我們決不打擾他。」但是遇到穿衣吃飯則「需我們母女把他當孩子般照顧。」表現出錢鍾書對於日常瑣事的不擅長。
文中對父、母、女三人的敘述，下列選項何者正確？
(A)「圓圓頭最大」指阿瑗母女很聰明
(B)爸爸是老師，但母女都不想問他問題
(C)爸爸生活自理能力最差，需要母女照料
(D)在母親眼中，爸爸和女兒都是頑童，女兒更像哥哥
(E)媽媽和女兒之間常扮演姐妹、母女的多重角色
(A)「圓圓頭最大」指的是錢瑗像一家之主一樣。──不合。
(B)從楊絳與錢瑗均「到無法自己解決才發問。」可知母女會問錢鍾書問題。──不合。
(C)從「他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧」可以知道，錢鍾書自理能力差，需被照料。──合。
(D)「我和爸爸最『哥們』，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。」──這句話是錢瑗之言，非母親眼中之解讀。──不合。
(E)母親楊絳言：「阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。」符合媽媽與女兒間有著姐妹、母女的多重角色──合。
故選(C)(E)
承上題，下列選項，貼近上文內容的是：
(A)天倫之樂
(B)家和萬事興
(C)三人行必有我師
(D)家家有本難念的經
(E)窈窕淑女，君子好逑
(A)天倫之樂：家人團聚時的歡樂。──合於文意。
(B)家和萬事興：（諺語）家庭和睦就能興旺。──合於文意。
(C)三人行必有我師：語出《論語．述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」比喻到處都有值得學習的對象，應勇於向人請益，取長補短。──不合。
(D)家家有本難念的經：（諺語）比喻各家有各家的難處。──不合。
(E)窈窕淑女，君子好逑：體態美好又有德性的女子，是君子的佳偶。──不合。
故選(A)(B)
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